[1]
วิทิยศร., แสงสรทวีศักดิ์พ., และ พะยิเ., การพัฒนาทักษะการอ่านและเขียนคำควบกล้ำ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบปัญหาเป็นฐาน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านป่าติ้ว, MBU, ปี 1, ฉบับที่ 1, น. 365-371, ก.ย. 2024.